Publicado un nuevo número de la revista Dijiendas

Nos despedimos del curso escolar con un nuevo número de la revista Dijiendas. Podéis consultarlo en la página web del instituto o pinchando sobre esta imagen: 

Gran éxito del estreno teatral en la Biblioteca

 Mundo Pato ha obtenido muy buenas críticas por parte del público de Infantil que acudió a su estreno. Ha sido un gran trabajo del alumnado de Música de 4º de ESO, dirigido por Lorena. ¡Enhorabuena!

Esta semana...

 Los últimos días de curso nos esperan actividades diferentes en el instituto:

Gran estreno de "Mundo Pato"

Los alumnos de Música de 4º de ESO han preparado este trimestre una obra de teatro de temática naturalista dirigida al alumnado de Infantil del CEIP "Nuestra Señora del Pilar". Se titula "Mundo pato: hay que cuidad el mundo".  Hoy es el día del estreno. ¡Mucha m*****ª!

Novedades

Han llegado nuevos títulos gracias a donaciones particulares que van a enriquecer el rincón de Igualdad y la sección de Matemáticas, principalmente. ¡Gracias a los colaboradores!

Orgullo Friki

Desde el Equipo de Bienestar nos han propuesto celebrar las diferencias, lo que unos hace únicos, aprovechando el Día del Orgullo Friki. Desde la Biblioteca nos sumamos a esta propuesta con una exposición bibliográfica que reune algunos de los títulos más nerd junto con otros dedicados a pasatiemos y hobbies de lo más curioso. 

El clima en la guerra

Los alumnos de Historia de 4º de ESO aparentemente lo tenían difícil para integrar los contenidos de esta asignatura en el proyecto de este año, pero lo consiguieron poniendo el foco en la importancia del tiempo y del clima en las guerras contemporáneas. Entre la bibliografía manejada para este proyecto destacan El general invierno y la batalla de Teruel, de Vicente Aupí, y la novela Muñecos de hielo, de Eva Fortea, que han leído en la asignatura. El resultado fue un taller que animaba al público visitante a superar una serie de pruebas relacionadas con el frío. 

Add flowers to your books

Continuamos estos días recordando algunos de los talleres del proyecto "Salvador Natura" vinculados a la biblioteca. Los alumnos BRIT de Cultura Científica de 4º de ESO dirigieron el taller "Add flowers to your books", que consistió en la elaboración de marcapáginas con elementos naturales. ¡Nos encantó esta forma de integrar naturaleza y lectura!

Hoy es el Día de Europa

Hoy es el Día de Europa y, como ya hiciéramos el día de la Constitución y el de Aragón, celebramos nuestra identidad desde la literatura y el arte. A la entrada del instituto nos ha acompañado un audiovisual con imágenes de ciudades de todo el continente y el himno de Europa de fondo. En la entrada encontraréis la propuesta "Viaje literario por Europa". ¡Animaos a leer!

Ganadores del Concurso del Día del Libro

 Con un pleno de aciertos y la resolución de los acertijos en cuestión de horas, proclamamos ganadora a la clase de 2ºA de ESO, ¡enhorabuena!

Trabajos ganadores del concurso de escritura a mano "Trazos verdes"

 En la jornada cultural se dieron a conocer los nombres de las ganadoras del concurso de relatos. ¡Enhorabuena a Zineb, Fátima y Lydia!

Trabajo de Fátima L.

Birds

Los alumnos BRIT de 2º de ESO prepararon para la jornada un taller interdisciplinar en Inglés, Tecnología e Historia. El tema eran las aves. A priori, resultaba difícil de encajar en estas asignaturas, pero lo hicieron integrando tareas de descripción e identificación con otras que pedían analizar el papel de estas aves en la hisotria antigua y medieval. Todo este trabajo estaba orientado a conocer mejor a estos increíbles seres vivos y construirles unas casetas que instalarán en el monte. 

La parte de Historia de este trabajo se documentó desde la biblioteca, pues recurrieron a las publicaciones sobre historia medieval para conocer alguna curiosidad como que algunas aves son fieras guardianas o que han servido como mensajeras o incluso arma de guerra.  En su taller nos contaron todo esto, pero además viajaron en el tiempo todavía más atrás, hasta la antigua Roma, pues simularon ser augures capaces de interprestar el vuelo de las aves, o sea, de practicar la ornitomancia.

Aprovechamos para agradecer a la editorial Lynx la donación de Aves de España, de Eduardo de Juana. Lo tenéis en la Biblioteca.

Escritura cuneiforme

En la pasada Jornada Cultural, los alumnos de 2º de ESO de Plástica dirigieron un taller sobre escritura cuneiforme para el que se documentaron en nuestra sección de Historia. 

El planteaminto del taller es claro: la naturaleza tambén ha estado presente en los distintos sistemas de escritura, y sobre todo en el primero: la escritura cuneiforme empleaba tablillas de arcilla y cañas como soporte e instrumento. 

Si os quedasteis con ganas de más u os mueve la curiosidad, en la biblitoeca encontraréis algunos títulos sobre el mundo sumerio y otras civilizaciones antiguas relacionadas con el origen de la escritura.

Cita a ciegas con un libro

Con motivo de la celebración atrasada del Día del Libro, esta semana hemos tenido un mercadillo de libros de segunda mano, con una particularidad: los libros que se podían comprar por tan solo 1€ estaban envueltos. De este modo, los compradores se han encontrado con gratas sorpresas y han podido descubrir autores y obras que a priori no les habría interesado.

Los libros vendidos proceden de las donaciones que toda la comunidad educativa ha ido haciendo a los distintos mercadillos solidarios que hemos celebrado estos años. Con los beneficios de las ventas de esta semana vamos a aquirir nuevos libros para nuestra biblioteca. Se admiten sugerencias. 

El Locus amoenus de la Jornada Cultural

En la Feria "Salvador Natura" el Departamento de Lengua montó un estand para dar a conocer todos sus trabajos en torno al tema de este año. 

En el taller había tres propuestas diferentes, adaptadas a cada uno de los grupos que tenían una visita programada:

• Propuesta uno: debían leer una serie de poemas y completar los huecos con las palabras que faltaban. 
• Propuesta dos: se realizó un juego de adivinanzas con los diferentes seres vivos que representamos en la jornada. 
• Propuesta tres: realizar una serie de crucigramas, había diferentes niveles, todos ellos con términos relacionados con el medioambiente. 

Presentaron diferentes trabajos creados por el alumnado del centro durante estos meses, todos ellos relacionados con la temática del proyecto, trabajos de diversa índole como periódicos, composiciones en las que se mezclaba arte y literatura, crónicas sobre catástrofes naturales, odas sobre el medioambiente, etc. 

Aprovecharon la ocasión, al mismo tiempo, para exponer su propuesta para el programa de Poesía para llevar, programa de ámbito regional en el que el centro lleva años participando; este año la composición elegida fue de Blanca Catalán de Ocón, una reconocida botánica descendiente de la localidad. 

Desafío lector para el Día del Libro

Hoy comienza nuestra celebración del Día del Libro y por eso durante estos días os proponemos un CONCURSO: adivinar el título de algunos de los libros que hemos manejado en el proyecto y de otros más o menos conocidos, a partir de una serie de emoticonos. 

De nuevo, cada grupo-clase tendrá la oportunidad de sumar puntos si presenta a tiempo su hoja de respuestas. 

Animamos al resto de la comunidad educativa a participar por aquí. Podéis darnos vuestras respuestas o pistas a través de los comentarios. 

Por cierto, la divertida canción que suena de fondo, “Un libro, mi tesoro”, pertenece a @requetecorcheas.

Ni brujas ni malas hierbas

Los alumnos y alumnas de 2º de ESO no bilingüe participamos en el proyecto “Salvador Natura“ investigando sobre la caza de brujas en la Edad Moderna en la asignatura de Historia.

Comenzamos realizando entrevistas a nuestros familiares más mayores o a vecinos del pueblo. Había que preguntarles cosas relacionadas con símbolos protectores y plantas medicinales usados en nuestro pueblo para protegerse de espíritus o brujas.

Nos informamos sobre el tema gracias al libro Un ramo de malas hierbas, de la editorial A buen paso, que nos donaron para la Biblioteca Naturalista. 

Con esa información realizamos unos murales para dar a conocer a todo el mundo lo que habíamos conocido de este tema. También usamos ordenadores para hacer infografías sobre plantas medicinales de nuestro entorno.

El día del proyecto, hicimos un taller en el que alumnos y alumnas del colegio y de 4º de ESO aprendieron a preparar infusiones que ayudan con el sueño, dolores (tripa, cabeza…), para dar energía.

Nos gustó el proyecto porque hemos podido conocer más sobre las propiedades de las plantas curativas. Esperamos que sirva para valorar la naturaleza que nos rodea.

Hiba e Isabel 2º de ESO

Con el recuerdo de la Jornada Cultural

 El pasado 11 de abril celebramos la Jornada Cultural, el gran escaparate de nuestro proyecto de centro "Salvador Natura", a cuya gestación y crecimiento hemos contribuido desde la Biblioteca. Le damos difusión al video- resumen que se ha elaborado sobre este día y sobre todo el proyecto:

Estaciones de aprendizaje sobre la antigua Grecia

Los alumnos de 1º de ESO han bajado a la Biblioteca a realizar una actividad en sus clases de Historia BRIT, ideada y dirigida por su profesora en prácticas Clara Lázaro: se ha tratado de completar varias estaciones de aprendizaje sobre la antigua Grecia, a partir del material audiovisual y la bibliografía con la que contamos en la biblioteca. 

Estaciones de aprendizaje sobre el Antiguo Egipto

La Biblioteca cuenta con una modesta pero suficiente colección de libros sobre el antiguo Egipto. Desde las clases de Historia de 1º de ESO se ha propuesto a los alumnos su consulta de una forma diferente, a través de unas estaciones de aprendizaje en forma de viaje por el antiguo Egipto. Así, desde el alto al bajo Nilo y del Imperio Antiguo al nuevo, los alumnos han descubierto interesantes datos sobre Abu Simbel, Luxor, Tebas, Karnak, el Valle de los Reyes, Gizeh, Alejandría, etc.

 

Poesía para llevar

 Participamos en el programa "Poesía para llevar" con nuestros trabajos sobre el poema "A mi tía Elena, enviándole un ramo" de Blanca Catalán de Ocón.

 

A través del blog del proyecto "Poesía para llevar" podreís conocer las actividades realizadas por los alumnos: 

https://poesiaparallevar.catedu.es/n-o-16-b-a-mi-tia-elena-enviandole-un-ramo-de-blanca-catalan-de-ocon/ 

Las Inventografías de Uge Fuertes

Está claro que en el objetivo de la cámara de Uge Fuertes hay algo más que lentes; hay lirismo, maestría, paciencia y generosidad. Tras su última visita al instituto, donó a nuestra biblioteca su obra más reciente, Inventografías, que ha sido merecedora del Premio al libro mejor editado en Aragón en 2023. 

¿Qué tiene un instante preciso para captar la atención del artista o, mejor aún, qué tiene el artista para capturar para siempre ese preciso instante? Las decisiones que toma el fotógrafo, su bagaje y su sensibilidad hacen subjetivo el objetivo de la cámara y eso es lo que aprendemos o recordamos con esta obra: toda fotografía (toda obra artística) es invención.

Genial hallazgo lingüístico el del título, “inventografías”. Porque tienes que saber, querido lector de posts, que “invento” viene del latín “invenire”, que significa “encontrar”. Uge sale al campo y encuentra, y como encuentra, transforma. Y esa es otra de las enseñanzas que hemos obtenido estos días: la Naturaleza es Encuentro. Un encuentro feliz.

Gracias, @ugefuertessanz

Día Mundial de la Poesía

 Hoy es el Día Mundial de la Poesía.

El equipo de Bienestar ha organizado interesantes actividades durante el tiempo de recreo, dirigidas por el alumnado ayudante. 

Desde la Biblioteca os proponemos conocer algunos poemas relacionados con la naturaleza, en el marco del proyecto "Salvador Natura". Hay una muestra bibliográfica a la entrada y en el pasillo de la Biblioteca se puede visitar la exposición titulada “Poesía por las ramas”  que hemos podido elaborar gracias a la obra La poesía de los árboles, una preciosidad editada por Nórdica, cuya generosidad con nuestro proyecto agradecemos.

No olvidéis la recomendación bibliográfica de hoy:

Gracias, Félix

Hoy conmemoramos el aniversario de Félix Rodríguez de la Fuente con una pequeña exposición de su biografía y obra en el hall del instituto:

• La primera enciclopedia de divulgación de fauna ibérica de España.
• Ejemplares de su colección de cuadernos de campo.
• Libros editados a partir de su famoso documental de "El hombre y la Tierra". 

¡Y mucho más! 

Os recomendamos en particular la lectura del título Félix y los guardianes de la fauna ibérica. Lobo, lince, oso y zorro, de Francisco Javier Lorente-Puchades y Pablo Mérida de San Román, editada por Boldletteres. El ejemplar que exponemos fue una donación de esta editorial para nuestro proyecto "Salvador Natura".  Es parte de una colección dedicada a este gran divulgador a partir de la narración de las hazañas de un grupo de jóvenes que, entre aventura y aventura, nos dan muchísima información acerca de la fauna de nuestra península. 

Junto con este título, recibimos de Bold Letters un par de títulos más: ¿Cuál es el valor de las cosas? y ¿De qué está hecho el mundo?, ambos de la colección Enciclopedia juvenil para mentes curiosas, que procuraremos completar. ¡Muchas gracias, Bold Letters!

Y gracias por enseñarnos tanto, Félix.

Emoción en el Torneo de Lectura

 Hoy han tenido lugar las distintas rondas del Torneo de Lectura "La supervivencia de las especies". ¡Enhorabuena a los ganadores!

¡Ya se conocen los artefactos ganadores!

 

Día de la mujer y la niña en la Ciencia

 Hoy, 11 de febrero, festejamos el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 

Los alumnos de 1°Bachillerato han preparado la exposición que tenemos en el Hall del centro, donde podemos ver algunos ejemplos de cientificas del pasado, del presente y del futuro.

Durante toda la semana, desde los departamentos de ciencias, realizaremos diferentes actividades para alentar las vocaciones cientificas de nuestras alumnas.

En la Biblioteca encontraréis algunas publicaciones sobre el tema. 

Día Local de la Ecomovilidad

Los alumnos de 1° bachillerato han solicitado al ayuntamiento que el día 14 de febrero, "Día Mundial de la Energía", sea declarado "Día Local de la Ecomovilidad". 🌍

Os animamos a participar en esta iniciativa e intentar utilizar menos el coche el próximo viernes. 🚴🏻‍♀️🚶🏽

"Muévete por Monreal y deja el coche"

Semana Matemática

Durante la Semana Matemática, la Biblioteca ha acogido algunas exposiciones, talleres y charlas, que han recibido una valoración positiva por parte del alumnado. Os recomendamos un vistazo a la sección de Matemáticas, que cuenta con variedad de obras de divulgación de esta disciplina.

Rincón del bienestar: tú importas

El equipo de Bienestar ha dispuesto en la entrada del instituto una mesa temática denominada el "RINCÓN DEL BIENESTAR: TÚ IMPORTAS".

Os animamos a visitarla, a intercambiar mensajes, con píldoras 💊 💊, que nos suben el ánimo (coge una, "vitamínate"☺️ y deja otra, escrita por tí, para otr@s que la necesiten 😀).  Atesora los mensajes de los libros recomendados, mírate y piensa cómo eres, destapa tus sueños y quiérete.

Desdibujar tus miedos ayuda a mejorar la autoestima y autoconcepto, porque la salud mental es importante para toda la comunidad educativa.

Concurso de escritura a mano "Trazos Verdes"

Desde el Equipo de Bienestar y con motivo del Día mundial de la escritura a mano (23 de enero), se organiza un concurso de escritura relacionado con el Proyecto de Centro. El concurso consiste en la creación de un relato, una poesía o una carta cuya temática debe ser la naturaleza, el medio ambiente, la sostenibilidad o el medio rural. Se dará un premio (set ecológico de escritura) al ganador y a la clase se le otorgará puntos. A continuación, os facilitamos más información sobre el concurso. Sería interesante que animaseis a vuestros alumnos a participar. 

Información relevante:

• Concurso con motivo del Día mundial de la escritura a mano 
• Nombre del concurso: "Trazos verdes"
• Fecha: 23 de enero al 6 de febrero

Objetivo: Fomentar la escritura a mano y la creatividad en los estudiantes, promoviendo a la vez la conciencia ambiental y el valor del medio rural.

Temática: Los textos deben estar relacionados con la naturaleza, el medio ambiente o con la vida en el medio rural. 

Algunas ideas:

• La importancia de proteger nuestro entorno.
• Historias inspiradas en la vida en el campo o en la naturaleza.
• Reflexiones sobre el camino climático y la sostenibilidad.
• Cartas a las futuras generaciones sobre el cuidado del planeta.

Categorías: 

• Relato corto (máx. 500 palabras)
• Poesía (máx. 20 versos)
• Carta manuscrita (mín. 150 palabras)

Requisitos de participación:

• Podrán participar todos los estudiantes del instituto.
• La obra debe ser original y escrita a mano, con letra clara y legible.
• Se presentará en una hoja blanca tamaño A4, con tinta azul o negra.
• No se aceptarán textos impresos o copiados de otras fuentes.

Presentación y entrega:

• Los trabajos deben entregarse en el departamento de orientación
• En la parte posterior de la hoja debe indicarse el nombre del estudiante, curso, grupo y título del trabajo.

Jurado y evaluación:

• Un jurado compuesto por los integrantes del Equipo de Bienestar evaluará la creatividad, el contenido y la presentación manuscrita. 
• Se valorará la originalidad, la cohesión del texto y la calidad caligráfica.

Premios: 

• Primer puesto: Set de escritura ecológico para el autor.
• Puntos para la clase.

Bases del concurso

Bases del Torneo de Lectura "La supervivencia de las especies"

Comienza la Hora de Lectura y es importante que tengáis presentes las bases del concurso por el que demostraréis vuestra capacidad de comprensión lectora y de memorización. Ahí van. Se ajuntan también las plantillas para que podáis ir preparando los cuestionarios. 

Exposición sobre Blanca Catalán de Ocón

La Casa de Cultura de Monreal del Campo acoge la exposición "Memorias del valle", con obras de Blanca Catalán de Ocón, a través del prisma de Ana Escar Puisac. 

Nuestros alumnos visitaron la exposición y elaboraron unos minilibros como recuerdo.

Puertas vivas

 El proyecto "Salvador Natura" ha servido para hacer un homenaje a las principales especies animales y vegetales de nuestra comarca. Cada gurpo- clase está representado por una de estas especies y en su honor durante la jornada solidiaria de diciembre diseñaron las puertas del aula. 

 

En el site del proyecto se pueden ver todas las puertas.

Se recomienda a las tutorías que se pasen por la estantería naturalista para conocer en profundidad la especie asignada. Cuentan con las publicaciones del Instituto de Estudios Turolenses (cartillas sobre aves, mariposas, vegetación...) y las de la editorial PRAMES, que amablemente nos han cedido. 

Hora de Lectura del Segundo Trimestre

 El lunes empieza la hora de lectura de este segundo trimestre.

Se adjuntan los calendarios. Los libros que vamos a leer son: 

• 1ºESO: Bendita calamidad.
• 2ºESO: El bosque animado.
• 3ºESO: Los escarabajos vuelan al atarceder.
• 4ºESO: La evolución de Calpurnia Tate.
• CFGB: Cambio de marcha. 

Contamos con ejemplares de nuestra biblioteca y otros que nos hace llegar la Biblioteca de Monreal. Están en camino.  Siguen siendo lecturas de temática naturalista o con un gran protagonismo de los paisajes, que pueden completarse con recursos variados. 

Respecto al producto final, como en los años anteriores, los alumnos participarán en un torneo, "La supervivencia de las especies". Por niveles, se acabarán enfrentando en un concurso con las preguntas que ellos mismos habrán pensado a la vez que leen. Se han preparado unas hojas para que escriban ahí sus preguntas y las posibles respuestas (una cierta y tres falsas), indicando dónde se halla la solución. Estas plantillas estarán el lunes dentro de las cajas de los libros para que las repartáis quienes empecéis a leer con ellos y además dejaremos alguna copia en la sala de profesores y aquí. 

Si es posible, cada día, al término de la lectura, tendrán que pensar y redactar las preguntas y respuestas. Cuando acabemos de leer, los tutores/as entregarán la hoja en Orientación.  Este año, como novedad, pasaremos las preguntas a un formato digital (nosotros o ellos, ya se determinará). La idea es organizar el torneo con una aplicación tipo Kahoot. De esto ya informaremos más adelante. 

Los artefactos de la Hora de Lectura

Este ha sido el resultado de la Hora de Lectura del Primer Trimestre:

Abrimos ahora un periodo para la votación del público, que puede realizarse a través del siguiente formulario.