Charla "Guerra de Bosnia"

De izda a dcha: Raquel Lucas, Almir Kapetanovic y Cristina Arpa.

El día 3 de noviembre, recibimos una charla en la biblioteca sobre la guerra de Bosnia. Raquel Lucas y Almir Kapetanovic nos contaron qué ocurrió en Bosnia, la vida de Almir en un campo de refugiados y las dificultades de Raquel para traer a la familia a España.

Almir nos contó que cuando estalló la guerra, en 1992, un vecino servio les dijo: "Iros, por que vendrán a mataros y nosotros no podremos hacer nada". La madre decidió marcharse con sus tres hijos a Eslovenia, a un campo de refugiados, donde estuvieron dos años. Al pasar la frontera, retuvieron a Almir porque era alto y fuerte, por tanto, valía para la guerra.  Afortunadamente, tres horas más tarde le dejaron salir. Así mismo, su padre tuvo suerte porque, cuando estalló la guerra, él estaba trabajando fuera de país, si no él habría tenido que unirse al ejército bosnio.

Raquel Lucas leyó en el periódico que una ONG buscaban familias de escogida para que los niños refugiados de la guerra de Bosnia pasaran aquí el verano. Ella convenció a sus padres para acoger a un niño; este fue Mirsec, el hermano pequeño de Almir. Cuando Mirsec vino, traía con él una maleta con un pantalón, unas zapatillas y una camiseta. El chico se adaptó muy bien a la familia y regresó al verano siguiente. Como el cariño aumentaba, Raquel y su familia propusieron a la familia bosnia que vinieran a España a vivir, lo cual no fue fácil porque ellos no tenían pasaporte. Como su país estaba en guerra, obtener el pasaporte no era un trámite sencillo, por lo que a Raquel se le ocurrió hacer una verbena para recaudar dinero y así facilitar la obtención de sus pasaportes.

Después de muchas trabas administrativas y diplomáticas, consiguieron venir todos a España, donde rehicieron su vida.

En 2001, volvieron a Bosnia para visitar a su familia. Comprobaron que el país se estaba reconstruyendo pero en las calles faltaba parte de una generación, que lamentablemente yacía en los cementerios.

Con este testimonio hemos aprendido que a nivel particular no podemos parar una guerra, pero sí somos capaces de ayudar, a medida de nuestras posibilidades, a los refugiados de las guerras. 

Admiramos el coraje y el tesón de la familia Lucas por su ayuda desinteresada a una familia que no conocían en principio de nada.

Andreas Jeler

Charla de Carlos Sanz

Carlos Sanz

El día 5 de Noviembre los alumnos de 3º y 4º ESO del IES Salvador Victoria tuvimos una charla de Carlos Sanz. Un antiguo árbitro de grandes equipos de fútbol de 1º división. Al llegar ahí, tuvo problemas de salud y tuvieron que hacerle un trasplante de hígado. Por la medicación que le dieron entró en coma y avisaron a los familiares porque no sabían si iba a salir de él, afortunadamente despertó y le hicieron otro trasplante de hígado porque había tenido un rechazo de su primer hígado trasplantado, a continuación tuvo dos rechazos más hasta el cuarto, que ese no lo rechazó y gracias al cuarto trasplante, vive.




Después de recuperarse, fue atleta, se preparó para una carrera en Europa y quedó el primero. También se presentó a una carrera mundial y ahí quedó el tercero, pero dejó pronto el atletismo porque tuvo problemas de cadera y lleva dos prótesis. Tras estas operaciones, los médicos le dijeron: “Carlos, si quieres seguir haciendo deporte lo único que te queda es nadar”. A partir de ese momento, fue a un curso de natación que le había recomendado un amigo, porque él no sabía nadar. Estuvo cuatro nadando pero como ya le cansaba, se puso a subir los picos más altos de España con su hijo. Él pensaba que el último pico no lo terminaría porque le estaban fallando ahora las rodillas. Cuando estaba terminando de subir sus rodillas se inflamaron. Él pensó que podía subirlo y bajarlo con la ayuda del bastón y lo consiguió.

Carlos Sanz ha creado una ONG, que lleva su nombre, dedicada a la donación de órganos para deportistas, niños y personas en general que lo necesiten. El 12 de Diciembre organiza una feria de Zaragoza en la que venden productos firmados por jugadores y deportistas para cumplir los sueños de niños y mayores. También da charlas en institutos y cárceles de España. Gracias a Carlos Sanz muchas personas pueden seguir viviendo por la donación de órganos que promueve esta ONG.

Me ha parecido interesante porque gracias su esfuerzo y su espíritu de superación ha conseguido salir de todos los problemas que ha tenido. Nos ha enseñado que mediante la donación de órganos podemos salvar muchas vidas de personas y para ello tenemos que hacernos el carnet de donante de órganos y así después de morir podremos vivir en otro cuerpo.

Recomiendo que asistan a alguna charla de él porque vale la pena.

                                                                              Vanesa Royo 3º PMAR.

Donde vuelan las comentas

Donde vuelan las cometas, de Miquel Ray,trata de un hombre que les escribe cartas a su hija y su esposa muertas ,él les escribe todo lo que paso en el día : sobre su gato nuevo , sobre su amigo Ehmer, sobre el dictador Akerim. Escribe los momentos y recuerdos que tiene con su hija llamada Naima: cuando su madre le tejió una manta ,de como su querida hija aprendía todo lo que le enseñan muy rápido ,que su primera palabra fue "Sol" ,como ella miraba al Sol , cuando fueron al puerto y adorada hija veía como salían y llegaban barcos al puerto, de cuando ella quiso ser del mar...

Sherley Álvarez 

El Lazarillo (Adaptación de Rosa Navarro)

El Lazarillo
por Rosa Navarro Durán
con ilustraciones de Francesc Rovira

El Lazarillo cuenta la vida de un niño, Lázaro De Tormes en el siglo XVI, desde su nacimiento y mísera infancia hasta su matrimonio en la edad adulta.

Lázaro nació en el seno de una familia pobre, en la orilla del río Tormes.

Cuando tuvo la edad suficiente dejó a su familia para ganarse la vida.

Lázaro tuvo muchos trabajos pero el más destacable, en la obra, fue servir de guía a un ciego mísero. En esta parte resaltan las travesuras que Lázaro le gasta al ciego para poder comer.

En esta historia quedan impregnados la  pobreza, el hambre, la desesperación y las ganas de superación de Lázaro.

Chelsea Reyes

Derechos Humanos

El Día de los Derechos Humanos se celebra todos los años el 10 de diciembre. Se conmemora el día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

En el IES Salvador Victoria nos sumamos a esta conmemoración con la lectura pública de la Declaración, que tendrá lugar durante el recreo del jueves, 10 de diciembre.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos

La conmemoración de este año coincide además con el 70 aniversario de las Naciones Unidas:

Slumdog Millonaire

Durante los recreos de esta semana se va a proyectar en el espacio de la Biblioteca la película Slumdog Millonaire. Es un largometraje del año 2008, dirigido por Danny Boyle, que cuenta las andanzas de Jamal Malik, un niño de los suburbios de Bombay, que participa en la versión hindú de "¿Quién quiere ser millonario?". Está a punto de conseguir el premio gordo, 20 millones de rupias, pues a pesar de ser un muchacho de la calle, parece tener respuesta para todas las preguntas. De hecho, la policía sospecha que ha hecho trampa...

El niño de las chabolas

El niño de las chabolas, Ed. Siruela

En la mesa de la entrada, dedicada al objetivo del mes, "Erradicar la pobreza", encontaréis una novela que, pese a estar ambientada hace más de cincuenta años, está de plena actualidad, ahora que sufrimos las consecuencias del pensamiento único y el fanatismo de los "lectores de un solo libro".

Cuenta la historia de un niño, hijo de un inmigrante argelino que vive en Lyon, al que su padre un día le regala un libro y le dice "Este libro es un pájaro". Y es cierto, porque con la lectura construye las alas del conocimiento, que le permitirán dejar atrás la pobreza y evadirse de su durísima realidad cotidiana. 

Café Budapest

Café Budapest, de Alfonso Zapico,
editado por Astiberri
Lo encontrarás en nuestra sección de Cómic.

Con la excusa de que el pasado domingo fue el Día de la Música (festividad de Santa Cecilia), os recomendamos que conozcáis la sección temática dedicada en nuestra Biblioteca a esta manifestación artística, y también que os acerquéis a la obra de ficción que tiene a la Música como tema, protagonista, hilo conductor o leit motiv. En este sentido, y dada la temática de nuestro proyecto, resulta especialmente sugerente la obra Café Budapest, una novela gráfica de Alfonso Zapico. Su argumento es el siguiente: 

Un violinista judío y su madre malviven en la ciudad de Budapest, que intenta recuperar la normalidad recién acabada la Segunda Guerra Mundial. Para tratar de salir adelante, deciden marcharse a Jerusalén, donde un tío suyo regenta el Café Budapest, un espacio de convivencia más allá de ideologías y nacionalidades, donde es posible pensar en la Paz. Sin embargo, la vida exterior se irá complicando, y se verán inmersos en un nuevo conflicto alimentado por el odio. 

¿Qué importancia puede tener la música en un mundo así? ¿Será posible llegar al entendimiento con ese lenguaje universal? 

Día mundial de la Filosofía

Las Naciones Unidas decidieron que los terceros jueves de noviembre se declarasen Día Mundial de la Filosofía. Tal celebración se hace cada vez más necesaria, pues, tal como entendió la ONU, "la Filosofía es una disciplina que estimula el pensamiento crítico e independiente y es capaz de trabajar en aras de un mejor entendimiento del mundo, promoviendo la paz y la tolerancia". 

Sin Filosofía no hay pensamiento libre, razonado ni informado, cualidades necesarias en los buenos ciudadanos. Por eso, va una recomendación:

Cuando el mundo era joven todavía es un libro que da que pensar, en el buen sentido de la expresión; un mosaico de sorprendentes historias como esa que empieza así: “Una muchacha salió a buscar la suerte..."

Día Internacional para la Tolerancia

"En el Día Internacional para la Tolerancia, reconozcamos el creciente peligro que representan quienes procuran dividir, y comprometámonos a forjar un camino marcado por el diálogo, la cohesión social y el entendimiento mutuo".

 El Secretario General de Naciones Unidas, Ban Ki-moon

Novela de Loranzo Silva

La tolerancia es el cimiento más firme de la paz y la reconciliación y nunca ha tenido tanta importancia como en esta época, en la que vivimos cambios vertiginosos. Así lo resalta el Secretario General en su mensaje de este año y llama a todos a fomentarla, promoviendo la comprensión y el respeto entre todas las culturas, desde los parlamentos a los patios de recreo en las escuelas. La tolerancia es algo que debe aprenderse desde la infancia y que tienen que amparar los Estados, lo que contribuiría a un mundo más justo, sin violencia y sin discriminación.

En el Proyecto Educativo de nuestro instituto, en la esencia misma de nuestras normas de convivencia están el respeto y la tolerancia. Así lo queremos reafirmar en un día como hoy, en el que sentimos especialmente cerca el dolor de las víctimas del odio y el fanatismo. Va una lectura como bálsamo y antídoto: Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia, de Lorenzo Silva. 

Textos extraídos de la web de Naciones Unidas

Erradicar la pobreza

El primer objetivo de las Naciones Unidas para el año 2030 es la erradicación de la pobreza. Sobre él vamos a trabajar este mes en el Instituto, en particular en las clases de 1ºESO. La pobreza se encuentra en múltiples lugares y tras miles de rostros e historias vitales, quizá más cerca de lo que pensamos en el espacio y en el tiempo. Como dijo Mandela, es una de las prisiones del siglo XXI, y combatirla es un acto de justicia y de humanidad. 

Desde la Biblioteca del Instituto nos sumamos a esta reflexión proponiendo una serie de lecturas que encontraréis, como siempre, en la mesa de la entrada. Entre numerosas propuestas de literatura juvenil actual y algunos clásicos de autores del XIX veréis algunos libros que nos recuerdan que a los españoles nos separan muy pocas décadas de una pobreza que fue endémica y que aquí tampoco podemos dar por erradicada.

Campaña de ayuda a los refugiados saharauis

Hace unos días, en la Biblioteca del IES Salvador Victoria tuvo lugar una charla impartida por la profesora Socorro Albarrán, acerca de la situación de los refugiados saharauis y la labor de la Asociación Bubisher. Asistieron los alumnos de 2ºESO, que están preparando una exposición alrededor del objetivo "Justicia y Paz", en el marco de nuestro proyecto de centro.  

Lamentablemente, estas últimas semanas las lluvias han hecho estragos en algunos de los campamentos de los que hablamos. Por eso, en el Instituto, animados por el Servicio de Juventud de la Comarca y con ayuda de nuestros jóvenes dinamizadores, nos hemos propuesto colaborar. Durante los recreos de esta semana tendrá lugar una campaña de recogida de alimentos no perecederos.

I Concurso de Fotografía sobre el azafrán

Terror en la Biblioteca

Paz y Justicia

Uno de los objetivos de las Naciones Unidas para el año 2030 es el logro de la paz y la justicia, a partir de estos avances verificables y cuantificables:

• Reducir considerablemente todas las formas de violencia y las tasas de mortalidad conexas en todo el mundo.
• Poner fin al maltrato, la explotación, la trata, la tortura y todas las formas de violencia contra los niños.
• Promover el estado de derecho en los planos nacional e internacional y garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos.
• Para 2030, reducir de manera significativa las corrientes financieras y de armas ilícitas, fortalecer la recuperación y devolución de bienes robados y luchar contra todas las formas de delincuencia organizada.
• Reducir sustancialmente la corrupción y el soborno en todas sus formas Crear instituciones eficaces, responsables y transparentes a todos los niveles.
• Garantizar la adopción de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades a todos los niveles.
• Ampliar y fortalecer la participación de los países en desarrollo en las instituciones de gobernanza mundial.
• Para 2030, proporcionar acceso a una identidad jurídica para todos, en particular mediante el registro de nacimientos.
• Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales.
• Fortalecer las instituciones nacionales pertinentes, incluso mediante la cooperación internacional, con miras a crear capacidad a todos los niveles, en particular en los países en desarrollo, para prevenir la violencia y combatir el terrorismo y la delincuencia.
• Promover y aplicar leyes y políticas no discriminatorias en favor del desarrollo sostenible

Fuente: http://www.globalgoals.org/es/global-goals/peace-and-justice/

Desde la Biblioteca del Instituto nos sumamos a este objetivo, elegido para el mes de octubre, con exposiciones bibliográficas, charlas y encuentros. 

Nuevo curso, nuevos proyectos

Damos la bienvenida al curso 2015- 2016 desde el espacio real y virtual de la Biblioteca, cargados de buenos y grandes propósitos. 

A finales de este mes los principales líderes mundiales se van a comprometer a desarrollar, hasta el año 2030, una serie de objetivos que pretenden erradicar la pobreza extrema en el mundo, combatir la desigualdad y la injusticia y solucionar el cambio climático. Tenemos quince años por delante para solucionar las cosas de una vez por todas, tres lustros que en vuestras vidas significarán el paso a la edad adulta, seguramente el logro de numerosas metas profesionales y vitales.  Vosotros seréis los adultos de ese mundo futuro que tenemos que construir desde el presente. Por eso, en el Instituto, hemos decidido que este curso vamos a unirnos a quienes luchan por los objetivos para el desarrollo sostenible.

All Kids should dream (Todos los niños deberían soñar)

(de la campaña en Youtube acerca de The Global Goals, todavía no en español)

A lo largo del curso conoceremos esta propuesta y, lo más importante, analizaremos y debatiremos cómo podemos comprometernos personalmente y en grupo. Ahora te pedimos que eches un vistazo al listado de objetivos y que pienses un título para este proyecto tan ilusionante. El formulario para enviar tu propuesta está justo debajo. 

17 objetivos para un desarrollo sostenible

Concurso de booktrailers

Los alumnos de 3ºESO han elaborado distintos booktrailers sobre sus lecturas favoritas de este trimestre. Hemos decidido crear un concurso y que todo el personal del instituto pueda votar desde su cuenta de correo @iesmonreal.es. 
Es preciso iniciar sesión para poder ver y votar los vídeos. 

Se accede al formulario pinchando en la pestaña  "Concurso de Booktrailers", justo debajo de la cabecera de este blog.

Se premiará el booktrailer que más votos reciba dentro del instituto y también aquel que más reproducciones y "me gustas" haya conseguido en Youtube.

Concurso de relatos de deporte

Estas son las bases del I Concurso de Relatos de Deporte del IES Salvador Victoria.

• El relato deberá ser inédito y original y no deberá superar los cinco folios a una cara. La extensión mínima es de un folio.
• Podrán participar todos los alumnos del IES Salvador Victoria de Monreal del Campo.
• Podrá presentarse a mano o en formato digital. Si se trata de este último, el tamaño de la letra será 12, el interlineado doble o 1’5 y se respetarán los márgenes establecidos por Word. El tipo de letra será Times New Roman. 
• En el caso de ser en formato digital con las normas antes señaladas, se deberán enviar a la dirección bibliotecaiesmonre@gmail.com 
• Existirán tres premios a los tres mejores relatos. Para ello, se constituirá un jurado que estará formado por profesores del Grupo de Biblioteca, cuya decisión será irrevocable. 
• Los galardonados podrán leer sus relatos si así lo desean en audición pública durante un recreo en la fecha que se establezca a tal efecto.
• La temática está relacionada con el mundo del deporte, sin que se establezca ningún tipo de restricción a este respecto (valen, por ejemplo, curling, softball, bobsleigh, lacrosse, críquet o pelota vasca, da igual).
• Los relatos deberán empezar con alguno de los siguientes encabezados que, como se ve, ofrecen múltiples opciones:

1. "Nada en él recordaba al maravilloso deportista que había sido..."
2. "Teresa subió esa noche al podio olímpico..."
3. "El árbitro cogió su silbato para indicar que el partido estaba a punto de comenzar..."
4. "El público se puso en pie..."
5. "A falta de diez segundos para el final del partido..."
6. "Juan, el caddie, algo aturdido, no supo qué hacer cuando, entre los palos y hierros, vio aquello en el interior de la bolsa..." 
7. "Una vez que el magnesio cubría por completo sus manos, ya no había marcha atrás..."
8. "La satisfacción que le daba la velocidad le hizo dudar si debía o no clavar ya el freno de goma de sus patines..."

Los relatos podrán ir acompañados de ilustraciones o dibujos realizados por los propios autores de los textos.
Los relatos ganadores serán publicados en el blog de la biblioteca del instituto: http://www.bibliotecaiesmonre.blogspot.com.es/
Como recomendación, es aconsejable echarle un ojo a la selección musical de la entrada anterior a esta.

Evasión o victoria

"Me gusta el fútbol. Los domingos por la tarde es la mayor...". Llega, por fin, ya casi con el descuento del curso, la ansiada mesa sobre Literatura y Deporte, que se ubicará en la entrada del instituto. No estarán todos los que hubiéramos querido, pero sí la mayoría: Marías, Galeano, Armas Marcelo, Valdano, Kerr, Echenoz, Hinojosa y alguno más figuran en la convocatoria. Por supuesto, tras arduas deliberaciones, se ha procedido también a la elección de la película, que no es otra que la que da título a esta entrada, Evasión o victoria, del gran John Huston, con Pelé (el segundo mejor jugador de la historia, como todo el mundo sabe), Sylvester Stallone y una pléyade de estrellas del balompié (Osvaldo Artiles entre ellos). Para otra ocasión queda una película sobre baloncesto (Hoosiers, por ejemplo), atletismo (Carros de fuego, La soledad del corredor de fondo...), rugby (Invictus) e incluso béisbol (Ellas dan el golpe). De las fechas y lugar de proyección ya iremos avisando con la puntualidad que nos caracteriza.  

 Y, ya de propina, una variada selección musical que anima a cualquiera:

"Maradona no es una persona cualquiera..." (Andrés Calamaro)

"Phutbol", de Los sencillos, con Miqui Puig a la cabeza. Nostalgia de finales de los noventa...

Queen, "We're the Champions", clásico entre los clásicos

"Carros de fuego", Vangelis

Pues no, no nos la podíamos dejar: "Eye of the tiger", de Rocky

New Order: "World in motion". Lo mejor, ver a Gascoigne siguiendo las letras...Por cierto, los Pross no triunfaron tampoco en este mundial, el del 90

Van Halen, "Jump". Clasicazo en los partidos de la NBA

Los Chicago Bulls de los noventa, esos en los que campeaba Michael Jordan, eran presentados al ritmo de "Sirius", de Alan Parsons Project.

Seguimos con los noventa. En todo pabellón en el que se celebrara una final sonaba siempre "The Final Countdown", del grupo Europe.

El Baba O'Riley de The Who, que servía de presentación para los Lakers, otrora mítico equipo de la NBA (siempre a la zaga de los Celtics, todo hay que decirlo) 

Vale, los hijos de la Gran Bretaña también saben hacer grandes canciones en el rugby: Swing low sweet chariot...Impresionante.

"I believe I can fly", de la película Space Jam

Loquillo: "Memorias de jóvenes airados", o del basket en España en los ochenta 

Bob Dylan y The Hurricane, de Huracán Carter

The Fugees, Rumble in the Jungle, de Alí

Incluso el alpinismo tiene cabida en nuestra selección: "Ohne dich", de Rammstein 

Que nos tengan que recordar los alumnos que este tema no podía faltar..."Oliver y Benji"

Egipto

Desde el departamento de Sociales nos informan de que se ha procedido a la colocación de un mueble expositor de libros relacionados con Egipto. Se espera que los alumnos interesados se den un garbeo por la biblioteca, que es donde se encuentran dichos libros, y cojan alguno...

Elemental, querido Watson

Comenzamos esta entrada con la célebre (y apócrifa) frase de Sherlock Holmes, personaje literario que ha ocupado la entrada del instituto, como si fuera el 221B de Baker Street. Vamos, que cualquier día lo vemos tocando el violín (es un decir, pues parece ser que no era su fuerte) o cavilando, ensimismado en sus pensamientos, mientras una humeante pipa va consumiéndose poco a poco...Pues eso, que está aquí, que lo han invitado las chicas del departamento de Inglés y que con él estaremos durante este mes. 

Nadie quiso perderse la llegada de Holmes y el doctor Watson, y en consonancia con las modernas costumbres, tan extrañas a los ojos de los dos británicos, un espontáneo no dudó en fotografiarse ante tales invitados, que se escondieron tras el autobús...

Enigma de la biblioteca

ENIGMA EN LA BIBLIOTECA

 

 

 

DESDE LA NOCHE DE ESTE PASADO MIÉRCOLES 25 DE FEBRERO ESTAMOS INVESTIGANDO UNA SERIE DE ENIGMAS EN LA BIBLIOTECA.

NO SABEMOS SI SU NO RESOLUCIÓN HARÁ, COMO EN LA HABITACIÓN DE FERMAT, QUE LAS PAREDES VAYAN REDUCIENDO EL ESPACIO PERO, POR SI ACASO, NECESITAMOS TU AYUDA.

¿TE VES CAPAZ DE RESOLVER ESTOS ENIGMAS?

PIDE YA TU FICHA DE INVESTIGACIÓN EN CONSERJERÍA, REGISTRA TU NOMBRE Y YA PUEDES APROVECHAR LOS RECREOS PARA EMPEZAR A INVESTIGAR.

PUEDES TRABAJAR SOLO O EN EQUIPO. EN CUALQUIER CASO, SI ERES/SOIS LOS PRIMEROS EN RESOLVER LOS ENIGMAS RESPETANDO LAS BASES, SERÉIS CORRESPONDIENTEMENTE RECOMPENSADOS.

TENED CUIDADO Y ¡SUERTE!