Storyboard de la Hora de Lectura

Los storyboards elaborados por las clases de ESO correspondientes a la Hora de Lectura del primer trimestre han quedado expuestos en el pasillo de la Biblioteca para su valoración por parte del jurado y dle público. ¡Hay un Salvador Victoria en juego!

Podéis verlos también en la web del proyecto:

https://sites.google.com/iesmonreal.es/monreal-estudios/concursos/story-boards

Recital poético por los Derechos Humanos

Los alumnos de 3º de ESO, comprometidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, están impulsando varias iniciativas en el centro para difundir estos objetivos, además de asumir algunos compromisos concretos para lograr cambios reales respecto a los mismos. Con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos, han propuesto la realización de un recital poético, que se ha coordinado desde los departamentos de Lengua, Historia y Filosofía. 

Antes de leer los respectivos poemas, los alumnos explicaban derechos como la igualdad entre hombres y mujeres, los derechos de la infancia, inmigrantes, la libertad y la no justificación de la esclavitud, la igualdad racial, la libertad de circular entre los estados. Al final del recital se planteó un debate sobre si en nuestro mundo se cumplían los derechos humanos. Se confrontaron diversos puntos de vista, llegando a la conclusión de que la sociedad debe seguir luchando para alcanzar estos derechos en aquellos países que incumplen la declaración y para preservarlos en aquellos lugares donde están vigentes. Se seleccionaron los siguientes poemas:

ALUMNO/A	ARTÍCULO Nº	POEMA
Rayane	2	Nueva tesis feminista Gioconda Bellli
Noor	3	Hay muchas maneras de matar Bertold Bretch
Lucía	4	En tiempos de opresión y desdicha
Ainhoa V.	13	He andado muchos caminos de Antonio Machado
Victoria	15	Sobre la denominación de emigrantes de Bertold Bretch
Elena	19	No quiero de Ángela Figuera.
Adrián	21	El sistema de Eduardo Galeano
Carmen	24	El niño yuntero de Miguel Hernández

Hora de Lectura del primer trimestre

El calendario de la Hora de Lectura del primer trimestre para ESO y FPGB es el siguiente:

¿Cómo funciona la Hora de Lectura?

Comenzamos a leer el 16 de octubre.  Por favor, comprobad el calendario por si hay algún error.

Cada curso lee un mismo libro. Los lotes estarán en la Sala de Profesores, metidos en cajas, donde consta este mismo calendario y una hoja para anotar posibles incidencias que tenga que conocer quien lee después de nosotros. También habrá una copia escaneada de esos libros en este mismo Classroom, por si faltasen ejemplares y fuera necesario proyectar. 

Se trata de leer el capítulo o las páginas asignadas en el momento establecido (si alguien necesita hacer cambios debe comunicarlo). Solemos leer en voz alta y compartiendo ejemplares. 

Además los alumnos elaborarán un "producto final" de esta lectura. En esta ocasión será un Storyboard. Por eso si después de leer queda algo de tiempo, pueden empezar a elaborarlo o a pensar ideas. 

Nuestro Storyboard será un guión gráfico del libro. La idea es crear un mural con las viñetas (una por capítulo) de forma que leyéndolas podamos hacernos una  idea del libro. 

Para realizarlo se utilizarán horas de tutoría principalmente.

Además, el mejor Storyboard tendrá premio.

Los profesores/as que lean el primer día, tendrán que explicar al alumnado el producto final.

Conoce nuestra Biblioteca

 

Conoce a Salvador Victoria

La primera exposición bibliográfica del curso escolar tiene como protagonista al pintor cuyo nombre lleva nuestro instituto, Salvador Victoria. Puedes conocer catálogos de su obra y el trabajo de sus contemporáneos, así como detalles del contexto histórico en el que vivió, consultado los fondos que dejamos a la entrada del instituto.

Volvemos a la Biblioteca

Bienvenidos a un nuevo curso escolar en el que, superadas las restricciones impuestas por la pandemia, es nuestro objetivo recuperar la Biblioteca como ese espacio de lectura, de aprendizaje y de encuentro que ha sido siempre. Volveremos a ella y la Biblioteca volverá a salir. Os aguardan exposicones bibliográficas, charlas, proyecciones, recitales y concursos, además de todo lo que queráis proponer. Este será "un curso de película", así que estad atentos.