Este trimestre, la hora de lectura nos servirá para crear un concurso tipo “Quién quiere ser millonario” que pondrá a prueba vuestra atención y comprensión del libro leído.
Vais a leer el mismo libro en cada curso. Cada día, al final de la sesión de lectura, tendréis que pensar 2 o 3 preguntas que, sobre ese capítulo, podríais hacer a los otros grupos.
Redactaréis las preguntas y las posibles respuestas en la plantilla que encontraréis en la caja de los libros.
Podéis preguntar sobre personajes, lugares, detalles de la trama o vocabulario que un lector atento pueda recordar (por ejemplo “¿de qué color es el vestido de fiesta que lleva el protagonista?”), pero no hacer preguntas rebuscadas del tipo “¿cuál es la segunda palabra de la cuarta línea de la página 13?”
El profesor/a que lea con vosotros en cada hora supervisará la pertinencia de esas preguntas y sus respuestas, su corrección gramatical y ortográfica, la caligrafía, etc.
Como en algunas optativas estaréis mezclados alumnos de varias clases, en ese caso podéis redactar la pregunta más tarde.
Cada clase es responsable de custodiar las preguntas y las soluciones hasta que termine la hora de lectura, momento en que se entregarán a su tutor/a.
Tendréis a vuestra disposición tres comodines que solo podréis usarlos una vez cada uno a lo largo de todo el concurso:
El del público (vuestra clase)
El del 50% (dos soluciones)
El de la llamada (el delegado de clase)
Rellenad también el solucionario para facilitar la futura labor de los presentadores del concurso:
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